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Portfolios im Kindergarten

das schwedische Modell ; Lernschritte dokumentieren, reflektieren, präsentieren
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Krok, Göran; Lindewald, Maria
Jahr: 2007
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Sachbuch
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Standort 2: OG Standort 3: Kindergarten & Schule Signatur: Frühpädagogik Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die Lernschritte der ganz Kleinen mit Portfolios dokumentieren, reflektieren und präsentieren – so schafft man die Grundlage für erfolgreiche Bildungsarbeit bereits im Kindergarten. In diesem Buch berichten die Bildungsprofis aus Schweden von ihrer Portfolio-Arbeit und machen Lust auf den eigenen Einstieg. Zeichnungen, Fotos, Interviews oder Berichte – die Materialien in der Portfolio-Mappe dokumentieren systematisch und übersichtlich, wie das Kind lernt und was es bereits kann. Eingeteilt wird sie in fünf Bereiche: Das bin ich. Das kann ich. Meine Familie und Freunde. Das machen wir. Das denke ich. Kurz: Die Mappe hilft, die Lernprozesse jedes Kindes sichtbar zu machen und weiter zu planen! Neben Hinweisen zum Aufbau der Portfolio-Mappe bekommen Sie Anregungen, wie Beobachtungs- und Dokumentationsarbeit beispielsweise mit der Kamera oder dem Tagebuch funktioniert. Mit Tipps zur Elternarbeit, vielen beispielhaften Erzieherinnen-Kind-Dialogen, Fotos, Berichten sowie Planungshilfen, wie Sie die Zeit für die Portfolioarbeit im KiGa-Alltag integrieren.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Krok, Göran; Lindewald, Maria
Jahr: 2007
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Frühpädagogik
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Kindergarten & Schule
ISBN: 978-3-8346-0242-8
Beschreibung: 121 S. : Ill.
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Originaltitel: Förskolan - att komma igang <dt.>
Fußnote: Aus dem Schwed. übersetzt
Mediengruppe: Sachbuch