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Standort 2: OG	Standort 3: Kindergarten & Schule	Signatur: Frühpädagogik	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Wenn Kinder von der Kita in die Schule kommen, bedeutet das für sie neue Strukturen und Arbeitsweisen. Dieses Buch zeigt Erzieher/innen, wie der Übergang erfolgreich gestaltet werden kann. Im Zentrum steht die Projektarbeit, in der wichtige Kompetenzen geschult werden. Besonderes Augenmerk wird zudem auf die Betreuung von Schulkindern in Kita und Hort gelegt. Denn durch die besonderen Anforderungen, die Schule an Kinder stellt, muss auch die nachmittägliche Betreuung entsprechend gestaltet werden.

Die Autorin liefert viele Beispiele für eine erfolgreiche Umsetzung und gibt Antworten auf Fragen, wie z. B.:

- Was bedeutet »Schulfähigkeit«?

- Wie gelingt die Zusammenarbeit zwischen Kita und Schule?

- Was kann die Kita tun, um die Kinder hinsichtlich ihrer emotionalen und sozialen Fähigkeiten und Lernkompetenzen auf die Schullaufbahn vorzubereiten?