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Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule

Impulse für eine inklusive Praxis
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Jahr: 2016
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Sachbuch
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Standort 2: OG Standort 3: Kindergarten & Schule Signatur: Inklusion / Integration Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Wie kann eine inklusive Lernkultur für Schülerinnen und Schüler gestaltet werden? Es werden die Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens beleuchtet und Anregungen gegeben für die Gestaltng von inklusiven Lenrprozessen.

Details

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Jahr: 2016
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Inklusion / Integration
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Kindergarten & Schule
ISBN: 978-3-8340-1593-8
Beschreibung: 204 S. : graph. Darst.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Markmann, Gesa [Hrsg.]; Osburg, Claudia [Hrsg.]
Mediengruppe: Sachbuch